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儿童游乐场地设计有什么要求?

 
文章附图

孩子总是对新鲜的事物产生好奇

在规划儿童活动场地时

一个最重要的设计原则是用“童眼看世界”

儿童的心理、喜好、活动、认知世界

设计师要站在儿童的“高度”来设计

同时要保证儿童运动安全

这样才可以设计出真正适合儿童的场地

本文将从四个方面跟大家探讨

优秀的儿童场地该如何设计?

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01.


尺度空间设计

—根据年龄段打造适宜尺度感—


年龄常常是儿童户外活动分组的依据,儿童常会因年龄的不同而分为各自的小集体,不同年龄段的儿童活动方式各不一样,游戏内容也各不相同。


随着儿童的生长发育,其行为和动作范围随身体形态的变化而随之扩大。适宜的尺度是人接近事物的标准,否则会导致儿童无法控制而失去信心。

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1-3岁:大人需要陪同时刻看护,需要开阔安全的活动场地,设计时地面要柔软,活动设施伴随着肢体成长活动。


3-5岁:家长可以保持一段距离,(需要家长休息区)儿童互动性增多,肢体活动幅度增大,单独的活动场所和设施。


5-10岁:家长可以托管,独立性增强,肢体活动已经成熟,需要更多的发展新互动性活动。儿童之间的交流以及父母和儿童共同参与的活动。


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02.


色彩搭配

—在色彩中感知多样世界—


色彩是儿童在玩乐时的直观感受,是孩子们心理变化的首要原因。


颜色对儿童的影响很明显,明亮愉悦的颜色会带给儿童愉快的情绪。且喜欢不同的颜色的孩子性格也不同,设计中选用适当的颜色对儿童的个性进行塑造,对儿童的个性健康发展有益。


但颜色鲜艳、明亮的颜色会导致孩子在心理上紧张、注意力分散、产生厌烦情绪。因此,最好不运用相同比例的三原色。


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4 个月时具备辨别彩色和黑白的能力
2-3 岁时能区分红、黄、蓝等原色,对于纯度不同的颜色及混合色还不具备有辨别能力
4-5 岁时可以掌握八种常见颜色的使用
5-6 岁基本拥有相对完整的色彩感知能力


03.


游乐设施

                                         —安全第一、寓教于乐—

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儿童游乐场地的设施要本着安全第一,以培养和锻炼儿童的体质与冒险精神为目的。


游乐器具断头处理圆润、棱角光滑,结构稳定,尺度适宜,并应提供多种游戏器械供儿童选择,实现游戏难易程度的分级,让孩子们随着年龄和能力的增长而依次使用。


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04.


场地铺装

                                      —平整防滑、增添趣味—


铺装分为场地外部道路和内部道路两种,外部道路应设计得简短直接,方便儿童快速进入活动区域。而内部道路则应该尽可能地增添趣味,方便使用儿童汽车、滑板等器材,其宽度一般在0.8-1.5米之间。



通向儿童活动场地的道路和活动场地内的道路表面要平整防滑,而通向幼儿活动场地道路还要方便婴儿车通行。在所有的游戏设施下都应该采用保护性的地面,如沙地、塑胶、橡胶垫等。

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                                         不同年龄段对铺装材料的要求

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